為求有效縮減學校教育與社會、職場所需能力的落差，本系為達成大學部的教育目標，具體提出學生應具備之核心能力，以培育出符合產業需求的人才。為培養本系學生應具備各項核心能力，各課程之設計針對課程不同屬性而對應到個別項目之核心能力。

核心能力一： 運用數學、科學、工程知識與資訊科技的能力（整體課程共計33門課）
核心能力二： 規劃、發展、執行與改進作業流程與資訊系統的能力（除管理數學、投資學外共計31門課）
核心能力三： 結合理論與實務，發掘、陳述、分析並解決問題的能力（除電腦繪圖應用外共計32門課）
核心能力四： 具備系統整合所需之分析、計算、管理以及實驗的實作與數值分析能力（整體課程共計33門課）
核心能力五： 善於表達、溝通與團隊合作（電腦繪圖應用、套裝軟體、工作研究、網頁設計與管理、經濟學…等共計28門課）
核心能力六： 熟知工業工程與管理新趨勢及其應用在產業全球化與在地化的能力（除程式語言、電腦繪圖應用外之31門課）
核心能力七： 培養全人教育與人文素養（網頁設計與管理、經濟學、會計學、管理資訊系統、製造程序…等共計22門課）
核心能力八： 關心當代議題並養成持續學習的習慣與能力，厚植產業倫理與社會責任的觀念（工作研究、經濟學、品質管理、工業心理學、零售管理等共計26門課）